Nauczanie historii w szkole ponadpodstawowej – oczekiwania i wyzwania w świetle wyników ankiety
Tytuł publikacji grupowej: Autor: Temat i słowa kluczowe:współczesna edukacja ; wyzwania edukacyjne ; polska szkoła ; metody dydaktyczne ; dydaktyka historii
Uwagi: Wydawca:Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania: Współtwórca:Chodak, Jarosław Redaktor ; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Instytut Socjologii.
Data wydania: Typ zasobu: Format: Język: Powiązania:Konteksty Społeczne. T. 11, nr 1 (21), 2023
Prawa:Publikacja udostępniona na licencji Creative Commons 2.0 Polska (CC BY-NC-ND 3.0)