Biblioteka UMCS udostępnia 50 900 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Indonesian teachers’ perceived technology literacy for enabling technology-enhanced English instruction
Tytuł publikacji grupowej:
New Horizons in English Studies
Opis:
umiejętność korzystania z technologii ; nauczanie języka angielskiego jako języka obcego ; CALL ; TPACK
Wydawca:
Maria Curie-Skłodowska University Press
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Bendrat, Anna (1978- ). Redaktor
Format:
Identyfikator zasobu:
Język:
Powiązania:
New Horizons in English Studies. 6 (2021)
Prawa:
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
28 kwi 2025
Data dodania obiektu:
28 kwi 2025
Liczba wyświetleń treści obiektu:
35
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://www.bc.umcs.pl/publication/54896
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Indonesian teachers’ perceived technology literacy for enabling technology-enhanced English instruction | 28 kwi 2025 |
Obiekty Podobne
Laidler, Kateryna Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Instytut Germanistyki i Lingwistyki Stosowanej Krieger-Knieja, Jolanta. Redaktor naczelna
Bourdier, Valérie (1977- ) Leroux, Agnès Gabryś-Sławińska, Monika. Red.
Gabilan, Jean-Pierre (1959- ) Gabryś-Sławińska, Monika. Red.
Szpyra-Kozłowska, Jolanta Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Humanistyczny Krieger-Knieja, Jolanta. Redaktor naczelna
Drożdż, Grzegorz Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Humanistyczny Krieger-Knieja, Jolanta. Redaktor naczelna Brzozowska-Zburzyńska, Beata. Redaktor tomu
