Biblioteka UMCS udostępnia 50 308 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Emocje i potrzeby w przestrzeni szkolnej dzieci 10-letnich – psychologiczno-lingwistyczna analiza narracji osobistych w świetle protokołu Global Tales
Tytuł publikacji grupowej:
Opis:
Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 42, nr 3 (2023), strony 25-39 ; streszczenia w jezykach angielskim, polskim
Wydawca:
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS
Identyfikator zasobu:
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS ; Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język:
Powiązania:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 42 (2023), nr 3
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej ; domena publiczna
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- BC UMCS > Dziedzictwo kulturowe
- BC UMCS > Dziedzictwo kulturowe > Czasopisma
- BC UMCS > Nauka i dydaktyka
- BC UMCS > Nauka i dydaktyka > Prace naukowe
- BC UMCS > Regionalia
Data ostatniej modyfikacji:
27 sty 2025
Data dodania obiektu:
5 sty 2024
Liczba wyświetleń treści obiektu:
58
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://www.bc.umcs.pl/publication/51911
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
Obiekty Podobne
Krzyżanowska, Anna Balaţchi, Raluca-Nicoleta Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Humanistyczny Krieger-Knieja, Jolanta. Redaktor naczelna
Jędrzejuk-Witek, Magdalena Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Zakład Językoznawstwa Słowiańskiego Podlaska Fundacja Wspierania Talentów Sotirov, Petăr. Red.
